Activa Tecnología

El pensamiento computacional, hace referencia al proceso que se lleva a cabo por las conexiones mentales y se enfoca principalmente en la resolución de problemas a través del uso del pensamiento lógico y diversas herramientas tecnológicas que además permiten desarrollar habilidades positivas ante problemas de mayor complejidad. Desarrollar el pensamiento computacional en estudiantes, sobre todo en edades pequeñas, es un gran paso para potencializar habilidades y generar nuevas de éstas y favorecer su aprendizaje de una forma significativa y la vez activa. Desarrollar el proceso de pensamiento lógico y crítico, le permitirá al estudiante ir más allá de lo que puede ver a simple vista, ya sea en un problema, en un juego e incluso en su día a día; así también como en la toma de decisiones. A través de la página de Hour of code , he tenido la oportunidad de explorar y hacer uso de diversos juegos que en esta plataforma se presentan. Es una herramienta muy útil que me permite acceder fá...

La realidad virtual es una herramienta que permite explorar de manera práctica y divertida, lugares, fenómenos y situaciones sin estar presente fisícamente. Brinda la oportunidad de vivir una experiencia única e interesante, como si estuviera inmerso en otra realidad. Autor: Valeria Monsivais Dentro del ámbito educativo, la realidad virtual puede generar aprendizajes enriquecedores de un tema en específico en los alumnos, relacionándolos con ésta de forma innovadora, creativa y significativa. Al estudiante le brinda la oportunidad de de experimentar y explorar en base a lo que observa y siente cuando es partícipe de esta forma de adquirir elementos útiles y funcionales para su aprendizaje óptimo. Así, el ámbito educativo emplea este método para generar la comprensión y el entendimiento de los estudiantes en temas muy puntuales que se encuentran en otros muy amplios y que quizá puedan resultar complejos para sí mismos. Además de ello, involucran en gran medida al estudiante y capt...

La tecnología posee una gama muy amplia de elementos que nos permiten generar el aprendizaje de manera significativa. Sin embargo, existen métodos y teorías para llegar a cumplir con los propósitos previamente establecidos. Recuperado de: udemy.com Conductismo Primeramente, el conductismo es un modelo que brinda la oportunidad de modificar conductas, generalmente a través del premio-castigo. Dentro del ámbito tecnológico funciona como un elemento que se enfoca principalmente en lograr que el individuo aprenda a través de juegos que ofrecen una recompensa y que al mismo tiempo otorga la oportunidad de continuar para reforzar conocimientos y generar nuevos y mejores aprendizajes. El conductismo no sólo modifica conductas en las personas, si no que esta modificación también se puede observar en animales. Utilizar el condicionamiento puede permitir la adaptación en distintas circunstancias, sobre todo cuando se desea generar algo significativo, en este caso en el aprendizaje de u...

El Horizon Report reconoce y presenta las mayores tendencias que dentro de determinados lapsos de tiempo, tendrán un impacto en la educación desde el ámbito tecnológico. Además de ello, Las tendencias que el Horizon Report da a conocer, forman parte de la tecnología educacional, y a su vez, lo distribuye en seis tendencias, mismas que se encuentran pronosticadas en lapsos de 1 año, 2 a 3 años y 4 a 5 años en el contexto educativo. Dichas tendencias adquieren una relevancia muy característica en el proceso de enseñanza aprendizaje.     Recuperado de Tecnológico de Monterrey, 2015 De primera instancia se presentan las tendencias que adquieren un pronóstico de 1 año de implementación e impacto: "Makerspaces" Permite desarrollar espacios de aprendizaje de manera creativa y práctica para el alumno, que posee un enfoque en las necesidades del alumno para construir el aprendizaje a través de elementos funcionales en el aula. Por su parte, se integra de forma interdis...