Realidad Aumentada
La Realidad aumentada como una forma de ver situaciones de la vida real a través del uso de un dispositivo tecnológico. Además, se pueden utilizar diversos elementos para lograr observar esta realidad, tales como lentes, cardboard, teléfonos, etc.
La realidad aumentada es de gran utilidad, ya que le permite a un docente impartir una clase mucho más divertida, interesante y atractiva para los estudiantes. Es una forma innovadora de construir el aprendizaje en los estudiantes de cualquier nivel académico.
Se pueden observar objetos relevantes, tales como los que pudimos explorar durante nuestra clase de tecnología educativa: el cuerpo humano, un globo terráqueo, animales junto con el abecedario, etc. Y así una gran variedad de cosas que pueden aportar de manera positiva al conocimiento.
En lo personal, me enriqueció mucho, ya que es una nueva forma de trabajo con los estudiantes. Por otra parte, me permite aprender en conjunto con ellos y de manera con interactiva, que puede al mismo tiempo ser un plus para desarrollar habilidades sociales positivas.
Se pueden observar objetos relevantes, tales como los que pudimos explorar durante nuestra clase de tecnología educativa: el cuerpo humano, un globo terráqueo, animales junto con el abecedario, etc. Y así una gran variedad de cosas que pueden aportar de manera positiva al conocimiento.
En lo personal, me enriqueció mucho, ya que es una nueva forma de trabajo con los estudiantes. Por otra parte, me permite aprender en conjunto con ellos y de manera con interactiva, que puede al mismo tiempo ser un plus para desarrollar habilidades sociales positivas.
Hola Mariana!
ResponderEliminarMe ha gustado como explicas lo que experimentaste con la realidad aumentada, también me gusta que mencionas que ayuda a construir el aprendizaje de los alumnos en cualquier edad, me gustaría agregar que otro de los beneficios de utilizar esta realidad aumentada es la motivación y desde mi punto de vista el poder trabajar los diferentes estilos de aprendizajes en tus alumnos. La realidad aumentada puede implementarse en cualquier momento de la clase, puede ser al inicio para abrir con algo creativo y enganchar los alumnos, en el desarrollo de la clase para poner en práctica o como ejemplo y por último como cierre para ver aplicada la teoría.
Hola Mariana!!! Te quería comentar que existen distintas aplicaciones con las cuales pueden ayudar a tus alumnos a poder entender conceptos más complejos de una manera divertida, de todas las edades e incluso desde la casa! Como son las aplicaciones de Mr. Body, para comprender las partes internas del cuerpo, Fetch! Lunch Rush! para resolver problemas matemáticos con tan solo la impresión de unas hojas las cuales están disponibles en las páginas de la aplicación.
ResponderEliminarHola Mariana!! Concuerdo exactamente con tu opinión con lo que dices sobre que es una forma de construir aprendizaje en alumnos de cualquier edad. De hecho, a mi me encantaría aprender segun que cosas de esta manera, con lo que quiero decir que ciertamente se puede aplicar en todas las edades. Además añadiré que este recurso funciona porque los alumnos participan, es algo diferente e innovador. El aprendizaje experiencial y vivencial se traduce en mejores comprensiones de los conceptos que queremos transmitir.
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